Hi teachers!
¿Qué tal va todo? Hace tiempo que no me paso por aquí y lo echaba de menos. La primera razón es porque antes de la vorágine había estado involucrada en diferentes proyectos a los que he dedicado todo mi tiempo (aparte de mis clases, obviously jeje). La segunda, es que con todo esto del virus me siento desubicada. Imagino que sabes de la sensación de la que te hablo.
Así que, bueno, hoy he intentado dejar esa sensación extraña de lado y sentarme a escribirte y darte alguna idea para que afrontes estos días con más diversión y positivismo. Seguro que puedes adaptarla a tus clases online 
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¿Has usado alguna vez vídeos de youtube en tu clase de inglés? Hoy te recomiendo un canal de youtube para practicar listening en clase de inglés y lo acompaño con un descargable.
El canal que vengo a recomendarte es Peekaboo Kidz , ¿lo conoces? Está genial para
primaria e incluso primeros curso de secundaria si os animáis y adaptáis la actividad al nivel y la madurez de vuestrxs estudiantes. Aunque también tienen algunos vídeos más enfocados a infantil, el canal está repleto de vídeos tipo Science, donde explican experimentos, fenómenos, el origen de algunos acontecimientos e inventos, etc.
Hace unos meses me quede maravillada con los vídeos de inventos y como estaba trabajando dicho tema con uno de mis grupos de 5º de primaria me animé a crear el descargable que te enseño por aquí y cómo lo llevé todo al aula.
Mi principal interés era practicar listening de forma divertida pero también crear una dinámica para repasar las estructuras de “used to + inf” y “used for+ ing” y hacerles practicar definiciones de objetos.
Así que creé este descargable y llevé a cabo la siguiente dinámica:
Repasé la estructura gramatical con la que quería que construyeran sus definiciones.
Construir definiciones para los inventos de la primera sección (paper, microwave,…). Las podéis hacer juntos para practicar expresión oral o pueden escribirlas en sus cuadernos de forma individual, en parejas o grupos y después compararlas.
Cuando terminaron con las definiciones hicimos una votación para elegir cuál era el invento en el que estaban más interesados. Vimos el vídeo del origen de ese invento en Peekaboo Kidz (todos estos inventos están extraídos de allí, así que disponéis de todos los vídeos, salga el invento que salga como ganador).
Podéis adaptarlo a vuestras clases online o individuales dándole los enlaces a todos los vídeos y que ello decidan cuál es su favorito. O agruparlos en equipos y cada grupo deberá ver un vídeo diferente. Puedes incluso pedirles que creen una presentación sobre ello o algún tipo de proyecto.
Lo último que hice fue perdirles que después de ver el vídeo anotaran un par de cosas que hubieran aprendido sobre ese invento. Les gustó mucho esa parte de reflexión y estuvieron muy atentxs a entender lo que explicaba el vídeo.
También les enganchó saber el origen de otros inventos que no habían sido ganadores en la votación y algunxs estudiantes de lanzaron a ver los vídeos en casa.
¿Te gusta la idea, teacher? ¿La ves adaptables a tus clases online? Quizás sea genial para trabajar con los peques en casa si sois papis/mamis.
Dejo aquí el link al descargable para practicar Listening de forma divertida por si te ayuda:
Te leo por aquí o por mi cuenta de Instagram, donde siempre estoy muy activa 🙂
¡Mucho ánimo para esta nueva experiencia!
Por último, te recuerdo que en Recursos aquí en la web puedes encontrar todos los materiales he ido colgando.
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No olvides pasarte por Cursos ten interesará 😉
Love,
Sonia.
