Hi teachers!
¿Qué tal?
Entre evaluación y evaluación he sacado un rato para preparar estas tarjetas y me hacía mucha ilusión compartirlas con vosotros.
En los años que llevo enseñando he notado que los alumnos tienen cierta dificultad con los pronombres wh- y (¡como no!) la estructura de preguntas.Para combatirlo, he decidido crear estas tarjetitas de Speaking que os servirán tanto como para practicar las preguntas y fluidez como para aprender o repasar vocabulario de rasgos físicos, hobbies, países y actividades de tiempo libre.
Os enseño las formas en las que podéis usarlas y que siempre me funcionan con mis grupos:
1. En parejas
- Los alumnos cogen una tarjetita y hacen preguntas tipo “How do you look like?”, “What do you like doing in your free time?” , “Where did you go on holidays?”.
- Cada alumno enseñando su tarjetita se presenta a sí mísmo: “I’ve got brown hair”, “I like playing baseball”, …
2. Back-to-board
- Se coloca la tarjeta en la pizarra o se proyecta. Un alumno se sienta de espaldas a la pizarra o proyector y hace preguntas para descubrir su información.
- El alumno está de espaldas a la pizarra/proyector pero ahora son los demás los que definen sus rasgos y aficiones (¡sin usar las propias palabras!) y él/ella debe acertar.
3. ¿Qué tengo en el coco?
Adaptándolo al juego tradicional, los alumnos se colocan en la frente la tarjeta y tienen que hacer preguntas para descubrir su información.
Os dejo aquí el link de la tienda:
¡Descarga aquí! / Download here!
That’s all!! ¡Espero que os guste y que me dejéis un comentario o foto si lo usáis!
Recuerda seguirme en Instagram y suscríbete en mi canal de youtube donde cada día subo cositas interesantes.
No olvides pasarte por Cursos hay cositas que te van a gustar 😉
Love,
Sonia.
Una respuesta a “Speaking cards: Ask me a question!”
[…] con alguna rutina. Uso varias, como las quick questions de Teacher english tech; la actividad Ask me a question de The teacher’s coffee; o algunas aportaciones mías, como el Bingo get to know you o las […]